Diversifier et adapter les palettes végétales urbaines
Ce document fait le point sur les connaissances et les démarches pour aider élus et professionnels à mieux choisir, diversifier et gérer le végétal urbain.
Choix des végétaux et synergies d'acteurs
Face aux défis du changement climatique et de l'érosion de la biodiversité, le choix des végétaux en ville devient un enjeu stratégique majeur. Comment sélectionner les bonnes plantes pour créer des villes durables et résilientes ? Comment concilier diversité végétale, services écosystémiques et contraintes urbaines ? Cette publication fait le point sur les connaissances et les démarches pour aider élus et professionnels à mieux choisir, diversifier et gérer le végétal urbain.
La première partie croise les regards de différents acteurs pour mettre en lumière la complexité du choix des végétaux. De l'histoire des pratiques passées aux collaborations nécessaires entre professionnels, elle rappelle que la règle « la bonne plante au bon endroit » soulève de multiples questions : conditions pédoclimatiques, usages, services attendus...
La deuxième partie pose les bases indispensables à des choix éclairés. Nomenclature botanique, modes de propagation, innovation variétale, rôle des jardins botaniques ou encore adaptation au changement climatique : la diversité des thèmes abordés permet de comprendre comment la connaissance des plantes et de leur comportement est essentielle pour répondre aux enjeux urbains contemporains.
Loin des recettes toutes faites, la troisième partie explore la diversité des approches possibles à travers de nombreux retours d'expérience français et internationaux. Élaboration de palettes végétales, critères de sélection en contexte d'incertitude, association de végétaux spontanés et horticoles, stratégies de diversification du patrimoine arboré ou encore place de la flore locale : les exemples montrent la richesse des grilles de lecture et des arbitrages possibles.
Nature du document : Guide-Livre pratique
Collection : &
N° de collection : 11
Public concerné : Elu-Collectivité ; Professionnel - Etudiant
Niveau lecture : Informations de base
Univers : Culture
Thematiques ERL : Paysage ; Transition écologique
Cote : C.PRA.E.116
Localisation : Centre de ressources
Langue : Français
Illustrations : Photographie ; Carte
Niveau d'autorisation : Public