En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l'utilisation d'un simple cookie d'identification. Aucune autre exploitation n'est faite de ce cookie. OK
1

Regards XXe-XXIe pour approcher un enseignement de l'histoire des arts

Sélection Signaler une erreur
Ouvrage

Delahaye Janine

Van de Velde

2013

229

HISTOIRE DE L'ART ; ARTS PLASTIQUES ; XXè ; XXIé ; SENSIBILISATION


Emprunt/Réservation

Y Réserver

Principalement destiné aux professeurs, Regards propose des exemples d'enseignement transversal au collège, dans le but de concilier les exigences de l'enseignement disciplinaire et les thématiques du programme d'histoire des arts.
Il intéressera également tout lecteur curieux qui souhaite réfléchir aux correspondances entre les arts.
Riches de leur expérience, des professeurs d'arts plastiques, de lettres, d'éducation musicale et d'histoire ont croisé leurs regards autour de douze “objets d'études” destinés, entre autre, à illustrer ces six thématiques du programme d'histoire des arts au collège :
« Arts, créations, cultures »
« Arts, espace, temps »
« Arts, États et pouvoir »
« Arts, mythes et religions »
« Arts, techniques, expressions »
« Arts, ruptures, continuités »
Explorant un vaste champ artistique et dans un souci constant de rester en résonance avec les programmes disciplinaires, les auteurs interrogent aussi bien les œuvres les plus connues que celles dont la notoriété est plus confidentielle.
Ce choix, non exhaustif, a pour ambition d'inviter les professeurs à une lecture plurielle des œuvres d'art dont ils sont familiers, comme à s‘aventurer sur des terrains moins communs. Il s'agit d'offrir des outils pour mieux comprendre les convergences artistiques aux XXe et XXIe siècles, ainsi que les enjeux de la création artistique de cette époque.
 

Nature du document : Livre documentaire

Public concerné : Jeune-Enseignant ; Professionnel - Etudiant

Univers : Bibliotheque interne ; Jeunes

Thematiques ERL : Patrimoine ; Arts Design ; Jeunes

Cote : BI.SEN.P.8

Localisation : Bibliotheque interne

ISBN/ISSN : 978-2-85868-403-8

Nbre Vol, Tome : 1

Langue : Français

Illustrations : Photographie

Niveau d'autorisation : Public

Etat conservation : Bon état

Sélection Signaler une erreur

Dossiers